关于孩子何时能够使用手机，存在以下一些观点和建议：

生理条件

孩子生理上的成熟是使用手机的重要前提。操作能力上，4-5岁可能足够，但自控力方面至少要到10岁，因为大脑前额叶皮质负责自控力，需到10岁才接近成熟，25-26岁才能完全成熟。

心理条件

孩子需要具备安全感、目标感、责任心和规则意识等心理条件。自律性强的孩子更可能合理使用手机。

亲子关系良好有助于孩子更好地接受手机的引导和管理。

年龄建议

有建议认为，孩子在6岁以上开始接触手机较为适宜，但必须有明确的限制和引导，每天娱乐性屏幕时间不应超过2小时。

另一种观点是，孩子一般在13岁左右自控能力趋于稳定，此时配置手机较为合适，但这也需要根据孩子的个体情况而定。

家庭环境和教育

家庭文化和教育方式对孩子使用手机有重要影响。如果家庭环境有序，教育培养得当，孩子可以较早地拥有手机。

家长应引导孩子正确使用手机，例如用于学习或开发智力的软件，并教育他们正确的观念，让他们知道手机只是生活中的一部分。

设定条件

可以与孩子共同设定获得手机的条件，如保持优异成绩和参与课外活动，这样不仅设定了明确的目标，还培养了孩子的责任感和自律能力。

综合以上信息，可以得出以下建议：

如果孩子年龄在6岁以上，且具备一定的自控力和良好的亲子关系，可以考虑给予手机使用权，但必须有明确的限制和引导。

对于更小的孩子（如3岁以下），由于自控力和心理条件尚未成熟，建议暂时不给予手机使用权。

对于10岁以上的孩子，如果他们表现出自律性和良好的亲子关系，可以逐步引导他们合理使用手机。

最重要的是，家长应始终关注孩子的心理和生理发展，确保手机的使用不会对他们的成长产生负面影响。