当手机被老师没收时，与老师沟通的方式和态度非常重要。以下是一些建议，可以帮助你更好地与老师沟通：

保持冷静和礼貌

用平和的语气与老师交流，避免情绪激动或态度恶劣。

尊重老师的决定，不要试图通过争吵或辩解来解决问题。

诚恳认错

明确表示自己的错误，例如：“老师，我不该在课堂上玩手机，我深刻认识到我的错误。”。

表达出对老师决定的尊重和理解，例如：“我明白老师的用心，是为了让我更专注地学习。”。

保证改正

承诺以后不再在课堂上使用手机，并且会认真对待学习。

可以提出一些具体的行动计划，例如：“我会把手机放在家里，以后上课专心听讲，争取取得更好的成绩。”。

寻求沟通

询问老师手机被没收的具体原因，以及何时可以归还。

与老师讨论如何避免类似情况再次发生，例如：“我会在课后主动找老师请教问题，减少在课堂上使用手机的机会。”。

家长的角色

如果可能，家长可以陪同孩子一起与老师沟通，表达对孩子的关心和对老师决定的尊重。

家长可以承诺在家中也会管理好孩子的手机使用，避免类似问题再次发生。

“老师，您好。我知道我在课堂上玩手机是错误的，我深刻认识到我的行为影响了课堂秩序和学习效果。我保证以后不会再在课堂上使用手机，并且会认真对待学习，争取取得更好的成绩。请问您何时可以归还我的手机？我也会在课后主动找老师请教问题，减少在课堂上使用手机的机会。”

通过以上方法，你可以更有效地与老师沟通，争取到手机的归还，并且让老师看到你的诚意和决心。