面对五岁孩子砸手机的情况，家长需要采取耐心、理解和有效沟通的方式来教育孩子。以下是一些建议：

保持冷静：

首先，家长需要保持冷静，避免情绪失控。孩子往往会在情绪激动时做出冲动的行为，因此家长要控制好自己的情绪，以免加剧孩子的叛逆心理。

倾听和接纳：

当孩子情绪稳定后，家长要耐心倾听孩子的想法和感受，接纳孩子的情绪。不要急于指责或批评，而是要通过倾听来了解孩子行为背后的原因。

沟通和解释：

与孩子进行坦诚的沟通，解释为什么砸手机是不正确的行为，以及这种行为可能带来的后果。同时，家长也要向孩子道歉，承认自己情绪失控的错误，并承诺以后会做得更好。

设置规则和限制：

与孩子一起制定明确的手机使用规则，如规定每天使用手机的时间和用途。家长要监督孩子遵守这些规则，并在孩子违反规则时给予适当的惩罚。

正面强化：

当孩子能够平静地表达自己的情绪，并且遵守制定的规则时，家长要及时给予认可和奖励，以增强孩子正向行为的动力。

提供替代活动：

鼓励孩子参与其他有益的活动，如运动、绘画、阅读等，以转移孩子对手机的注意力。同时，家长也要以身作则，减少自己使用手机的时间，为孩子树立良好的榜样。

情绪管理：

教育孩子学会正确表达和管理自己的情绪。可以通过角色扮演、情绪日记等方式，帮助孩子理解和识别不同的情绪，并找到合适的方式来发泄情绪。

建立信任：

在处理孩子砸手机的问题时，家长要表现出对孩子的信任和支持，让孩子感受到家长是站在他们一边的。这样可以增强孩子的自信心和安全感，减少叛逆行为。

通过以上方法，家长可以帮助孩子理解自己行为的后果，学会正确表达情绪，并逐渐形成良好的手机使用习惯。同时，家长也要不断反思和调整自己的教育方式，以适应孩子不断变化的需求和成长阶段。